I quattro saggi, contenuti nel presente volume, delineano con lucidità la progressiva trasformazione delle narrazioni nella società digitale e l’essenziale ruolo che esse occupano nello sviluppo di competenze per la vita democratica. Le storie, infatti, sono una componente fondamentale dell’esistenza umana, e si rivelano dispositivi pedagogici che formano, di racconto in racconto, l’identità delle nuove […]
Alessandra Mazzini
Alessandra Mazzini è ricercatore (RtdA) in Storia della pedagogia presso il Dipartimento di scienze umane e sociali dell’Università degli Studi di Bergamo. Si occupa in modo particolare di letteratura per l’infanzia e l’adolescenza.