La riflessione da cui origina questo volume sfiora in primis una questione ontologica: per definire la letteratura per l’infanzia occorrerebbe anzitutto disambiguare il concetto di infanzia stessa. Partendo allora dall’assunto che si tratta di una “terra”, di una “regione”, di un “campo” del tutto peculiare in cui “abita” questo popolo che chiamiamo “bambini”, sarebbe più […]
Simone di Biasio
Simone di Biasio è dottore di ricerca in Cultura, Educazione, Comunicazione presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi Roma Tre. È docente a contratto di Letteratura per l’infanzia e l’adolescenza all’Università di Cagliari. Si occupa dell’influenza del pensiero di Marshall McLuhan nella storia dell’educazione, di visual literacy e del rapporto tra parola e immagine in letteratura e in pedagogia. Di questi temi scrive, oltre che per riviste scientifiche, anche per “Doppiozero”, “Link”, “Antinomie”.